“Friend club”人际交往小组在组员招募时就受到同学们的热烈支持，报名人数达到30人！经过社工和班主任、家长的了解和筛选，小组最终由8名小伙伴组成。说到这里，你一定很好奇“Friend club”是干嘛的呢？
在成长的道路上，人际交往能力非常重要哦！人际交往能力决定你能不能交到好朋友，能不能与别人顺利进行沟通，能不能及时化解冲突等等。来看看“Friend club”里的8位小伙伴在小组里经历了什么。

小组第一节  相互认识
我们都认识彼此，但是不熟悉，害羞地自我介绍，是想让接近大家，让大家对自己有重新的新认识。

 
和社工一起订下小组契约，保证我们的小组出席率，也保护我们的“隐私”。

小组第二节 同感共情
被戴上“皇冠”的我们，并不知道自己头上“皇冠”的内容，通过观察和聆听他人的表情和话语，我们都有不一样的感受。

 
“被尊重的感觉真好”、“为什么大家都在取笑我”、“原来被攻击是这么难受”。取下“皇冠”的一刻，除了知道答案，还认识到有时评论会给人带来赞美，有时却会给人带来伤害。

小组第三节 双向沟通
在主题游戏“你画我猜”中，我们才知道原来沟通不是想象中那么简单。

 
我说的是鹿，你理解的是马，所谓的指鹿为马原来就是这样，虽然画的成品不怎么样，但是我们都意识到，沟通是双向的，多聆听、多提问、多描述细节都能有助提升我们的沟通能力。

小组第四节 和平面对冲突
一起观看了视频《冲突》，发现冲突都是能和平处理的，也是能积极化解的，只要我们愿意理性思考，不鲁莽不冲动。

 
组员分享自己曾与好友争吵的经历。在分享中我们知道了大家都曾被起过“花名”，都有过与朋友闹别扭的经历，甚至因为口角而打架，现在回想起来会懊恼、也后悔自己的行为和冲动。

小组第五节 成长蜕变
认识到团队的重要性，让我们倍加珍惜友谊和班集体。

 
小组最后，我们体验了“合作取物”游戏，挑战一人赛时，我们都能成功完成，但是随着游戏难度增大，我们发现单靠个人的力量是做不到的，于是两人、三人、四人一起合作，我们发现合作的力量并不是1+1=2，而是1+1>2。

在成长的道路上，我们一起进步……

每一位组员都觉得小组太好玩了，如果谭MISS还来，他们一定会再参加！小伙伴们还有不少收获呢~
刁同学：我学会了如何换位思考。
余同学：我觉得整个小组都非常不错，增强了人际交往能力。
罗同学：谢谢社工们，你们让我认识到自己很少从别人的角度思考，让我学会了如何避免冲突。