7月29日下午，广州市青年地带社工培力计划（第四期）在广州市青年文化宫举行，广州市番禺区司法局社区矫正科林泽民科长和广州大学社会工作系讲师、社区矫正社会工作服务专家刘念老师受邀与50多名来自全市各区的青年地带社工分享社区矫正政策及服务规范等内容，综合提升我市青年地带社工在未成年人社区矫正领域的专业水平。

了解“社区矫正”
What is社区矫正？
林科长指出，社区矫正要符合以下特点：

1、符合社矫条件的罪犯置于社区内

2、由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者进行协助

3、 在判决、裁定或决定期限内

4、 矫正其罪犯心理和行为恶心，促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动

社区矫正流程长啥样？
对社矫人员进行调查评估
↓
交付矫正
↓
社区矫正解除和终止

社区矫正机构包括什么？

“社区矫正”的执行流程
社区矫正是属于司法系统里的一项非监禁刑罚执行活动，执行流程包括以下五个步骤：

Q&A

青年地带社工：

面对青年地带社工和司法局社工的工作重叠怎么处理?

林科长：
司法社工面对的是所有年龄层的社矫人员，而青年地带社工主要是负责涉案中的未成年社矫人员，彼此涉及的群体不一样。另外，可以从个案服务中区别，需要看该个案更适合谁跟进。
 
“青年地带”与“社区矫正”
“青年地带”在社区矫正中扮演重要角色
Why？
① 广州市青少年社矫对象需要被关注
数据显示，2013-2015广州市青少年社矫对象共633人，其中成年青少年（18-25岁）共450人，未成年人青少年（14-17）共183人。
② 青少年犯罪需要社矫工作发力
相关调研结果表明，青少年（14-25岁）犯罪现象是初犯或过失犯比较多，而且青少年再犯率非常高。
③青年地带为青少年群体提供专业服务
广州市“青年地带”是为全市6至25岁青少年，特别是重点青少年群体，提供临界预防、教育矫正、困难帮扶等社会服务，对于青少年社矫工作，服务基本目的是避免再犯罪。

“青年地带”社工在社矫工作中做些什么
社工以个案工作为主，小组、社区工作为辅，为社矫人员主要提供以下服务：
①疏导情绪、心理困扰、解决实际生活困扰
②协助矫正错误、矫正犯罪行为和思想
③积极发潜能、重新融入社会、实现自我
个案工作注意事项
① 年社矫需要征得其监护人同意，这是一种社工自我保护的方法，社工需要和其监护人保持联系，让监护人知道社矫人员是否在社工站。
② 没办法跟进的个案，例如患抑郁症的社矫人员等，需要转介到专业的机构或者医院。
③ 在开案前需要收集社矫人员资料，在司法所了解社矫人员的资料和犯罪过程等。
④ 需要对案主进行危险性需求和评估。
⑤ 因为有些案主会说谎，因此通过家访了解和评估真实家庭或其他情况。
⑥ 社工做出来服务计划需要征求司法所的意见。
⑦ 通过对案主进行危险性等评估，社工宜跟进初级到中级的社矫对象，高级的（重点）社矫对象转介给司法所或者民警。
⑧ 个案服务过程中，每6个月作为一次评估期，结案时间一般和刑释时间一样，但是社工宜根据目标的达成情况视情况而定是否结案。

社区矫正社会工作需要对社矫人员进行危险性和需求评估，评估时，不需要关注与犯罪不相关的因素（如自尊、情感不幸），要重点干预“犯罪性因素”，犯罪者某方面犯因性的突显，亦表明其正是矫正服务重点所在。
评估有哪些维度？
① 人口资料：性别、年龄、民族、户籍、独生子女、目前工作学习情况等；
② 犯罪行为特征：是否首次犯罪、犯罪类型、犯罪年龄等；
③ 社区服刑情况：服刑类别、总刑期、已在社区服刑时间等；
④ 犯因性因素：犯罪历史、教育/工作、家庭/婚姻、休闲/娱乐、同辈交往、药物滥用、态度/倾向、反社会性格行为；
⑤ 其他影响资料：家庭结构、身体健康状况、性格类型、智力水平、社交技巧、社交动机、受害经历等。

社工重点关注社矫人员以下方面：

① 历史：犯罪前科、犯罪记录、服刑表现等
② 工作：失业情况、受教育情况、在校/工作表现等
③ 婚姻：家庭/婚姻现状满意度、与父母关系、与其他亲戚关系等
④ 娱乐：参加正式集体活动、休闲安排等
⑤ 交往：朋友/熟人中的违法犯罪情况等
⑥ 滥用：酗酒/吸毒问题、成瘾行为所造成的危害等
⑦ 倾向：对自己罪行、监管、社会规范的认识等
⑧ 行为：易激怒、难以控制自己、严重适应困难等
社区矫正服务技巧+常用理论+服务过程
注意事项= 优秀的社矫工作

实用干货
接下来，刘念老师将360°无死角连续抛出三批实用干货。

青少年社区矫正工作服务技巧

① 与青少年社矫人员建立稳定的服务关系（非常重要）
② 遵循“一人一事一案”（阶段性结案的概念）
③ 注重青少年社矫对象的家庭和朋辈进行介入（遇到强硬的社矫人员，找司法所协助）
④ 区分不同类型青少年社矫对象特点（监抢伤滋事）对他们进行分级分类管理
⑤ 充分运用矫正志愿者，青年地带比司法社工在困难帮扶中有优势，例如可链接到的志愿者或者其他资源多（如关工委：可以做合适成年人，他们履历和资源非常丰富，很适合）
⑥ 发展个性化的具有社工元素的主题活动、项目活动、结构化小组服务，服务需要有系统性

青少年社区矫正工作常用理论

社区矫正理论、动机式晤谈法、社会控制理论等等

青少年社区矫正工作服务过程注意事项
① 隐私保护，特别是涉毒、社矫人员的档案报名、社工要取得司法所的信任，首先要建立严格的档案管理制度
② 青年地带资源整合能力。开展服务前的第一步是拜访行政机关、周边学校、就业培训机构能，建立关系
③ 注重“帮”“教”并重。联动资源如就业就学、生活住处/经济支持等，如家庭很困难的人可以向民政局申请临时经济援助
④ 注重资源共享，了解掌握最新动态。与社矫机构有服务内容上的分工、与司法行政机关保持紧密的合作
⑤ 注重争取参加青少年社矫对象的宣矫仪式，与服务对象建立关系、建立社工权威的形象。
⑥ 注重及时细化总结服务经验及典型个案。详细跟踪矫正对象的转变情况，提炼帮扶模式
⑦ 注重以服务成效为导向，强化社区矫正工作力度。一级目标服务成效，二级目标指标要求、三级目标操作标准
⑧ 注重提升社工自身的专业素质。不断学习政策、流程；犯罪学、心理学、社会学知识，提升社工服务技巧，增进个人社会阅历，提高链接资源能力等

青宫副主任王嘉现场为刘念老师颁发“培力计划”专家导师证书，刘老师今后将有更多机会与青年地带的社工们分享实务啦~